บทที่ 5 สรุปอภิปราย และข้อเสนอแนะ

          จากการได้ศึกษาเกี่ยวกับรายวิชาที่ได้พัฒนาหลักสูตรซึ่งได้มีการเรียนการสอนเกี่ยวกับกระบวนการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2544 ไปสู่การพัฒนาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551  จึงมีการดำเนินการในลักษณะการสอนให้นักศึกษาได้เรียนรู้จากห้องเรียน และประสบการณ์โดยออกพื้นที่ในเขตการศึกษาที่มีการใช้หลักสูตรแกนกลางขั้นพื้นฐาน 2551 ซึ่งในการศึกษาค้นคว้าความรู้ในครั้งนี้กลุ่มสมาชิกได้ไปศึกษาที่โรงเรียนบ้านแค อ. จะนะ จ.สงขลา ซึ่งเป็นโรงเรียนหนึ่งที่มีลักษณะการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551

          ในการศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์ คือ
               1.เพื่อเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของโรงเรียน
               2.เพื่อศึกษาบริบททางโรงเรียน
               3.เพื่อศึกษาปรัชญา วิสัยทัศน์ ของโรงเรียนบ้านแค
               4.เพื่อศึกษากิจกรรมที่จัดขึ้นให้แก่นักเรียน
               5.เพื่อศึกษารายวิชาขั้นพื้นฐาน และเพิ่มเติมที่ทางโรงเรียนบ้านแคได้จัดให้แกนักเรียน
               6.อื่นๆ
ข้อเสนอแนะ
          สถานศึกษาควรเพิ่มปริมาณบุคลากรทางการศึกษา เพื่อถ่ายทอดความรู้ให้นักเรียนให้มากกว่านี้
ข้อดี-ข้อเสีย
     ข้อดี
-สถานศึกษาให้ความเป็นกันเองกับนักศึกษาที่ได้ไปทำการสัมภาษณ์
-สถานศึกษาให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี
-เป็นสถานศึกษาที่ให้ความใกล้ชิดระหว่างครูกับนักเรียนเสมือนพ่อแม่กับลูก
     ข้อเสีย
-อยู่ห่างไกลจากตัวเมือง
-บุคลากร/ครูไม่เพียงพอ